【推荐】工作总结与计划三篇

精美散文2024-03-21 09:47:310

【推荐】工作总结与计划三篇

工作总结与计划 篇1

  4月份学习方面和综合素质的提升:

  1、认真学习财经方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事。

  2、通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体,加强政治思想和品德修养

  3、不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识,使自身综合能力不断得到提高。

  4、努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作。

  4月份存在的不足:

  尽管我们圆满完成了今年的各项工作任务,但必须看到工作存在的不足:

  1、只干工作,不善于总结,所以有些工作费力气大,但与收效不成比例,事倍功半的现象时有发生,今后要逐步学习用科学的方法,善总结、勤思考,逐步达到事半功倍的的效果。

  2、忙于应付事务性工作多,深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少,工作有广度,没深度。

  3、理论水平不高,当前社会财务会计知识和业务更新换代比较快,缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学习,导致了财务会计基础知识和财务会计基础工作缺乏,影响来工作水平的提高。

  严格履行财务会计岗位职责,扎实做好本职工作:

  1、善于总结,提出自己的意见和建议,为领导决策提供准确依据,不断提高单位管理水平和经济效益。总结经验,建立健全良好的工作机制。

  2、不断学习、更新知识、转变观念、完善自我,跟上时代发展的步伐。

  5月工作计划

  为了加强财务工作进度,以便在特定的时间内完成月财务工作,特制定本计划。

  一、 月初安排(每月1日-10日)

  1. 根据上月已录入微机中的记账凭证,首先编制出各工程项目报表,分别上报给各项目负责人。然后编制出所有工程项目报表,最后编制公司报表,最终将公司报表上报给总经理查阅并将所有报表(包括上报给各项目负责人的项目报表)妥善保管。

  2. 进行上月工资核算。

  3. 进行各银行对账工作。

  4. 与代理记账人员进行沟通,如何向税务局报税。

  5. 与管辖区税务所进行联系和沟通。

  6. 进行上月工资核算。 进行各银行对账工作。 与代理记账人员进行沟通,如何向税务局报税。 与管辖区税务所进行联系和沟通。 对部分报销人员票据的审核。

  二、 月中安排(每月11-20日)

  1. 每月11-12日督促各项目财务务必在15日前进行原始票据的'整理,并将符合报销程序的原始票据返回公司财务,以便公司财务有足够的时间将各项目原始票据录入微机并作出记账凭证。

  2、 原始凭证输入微机后,将记账凭证打印出来并一一与相应的原始凭证进行粘贴。

  3、 上月工资的发放。

  三、 月末安排(每月20-30日)

  1、 每月25-26日督促各项目财务务必28日前进行原始票据的整理,并将符合报销程序的原始票据返回公司财务,以便公司财务在30日前将本月各项目原始票据录入完毕并作出与凭证。

  2、 进行本月工资的计提。

  3、 进行本月固定资产折旧的计提。

  4、 期末成本收入的结转。

  5、 凭证的整理、装订与归档。

  6、 配合相关部门做好工作。

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工作总结与计划 篇2

  二年级数学教学,重在初步培养学生的抽象、概括能力,分析、综合能力,判断、推理能力和思维的灵活性,敏捷性等,着眼于发展学生数学能力。通过让学生多了解数学知识的来源和用途,培养学生良好的行为习惯。本学期根据学生的实际情况,采取有效措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习全过程。在教学过程中主要做到以下几点:

  一、以课堂教学为核心。

  1、备课。学期初,认真阅读了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数;学期中,着重进行了单元备课,掌握每一部分知识在单元中,在整册书中的地位,作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。

  2、上课。

  (1)创设各种情境,激发学生思考。放手让学生探究,动手,动口,动眼,动脑;针对教学重,难点,选择学生的探究结果,让学生进行比较,交流,讨论,从中掌握知识,培养能力;让学生练习在同层次的.习题,巩固知识,形成能力,发展思维;尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。

  (2)及时复习。我的做法是:新授知识基本上是当天或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。该法非常适合低年级学生遗忘快,不会复习的缺点。

  (3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链;一学期对整册书进行整理复习。学生经历教材由薄变厚,再变薄的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。

  3、批改作业。针对不同的练习错误进行面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。学生订正后,给予好的评价,鼓励学生独立完成作业。分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教师教学的针对性。

  4、注重对学困生的辅导。对学困生进行分层次要求。在教学中注意降低难度,放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习,注重学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高学习自信心,对学生的回答采取扬弃的态度,从而打破上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。

  5、做好测试评估工作。评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生学习的心理,作为改进教学的依据。在测试卷中,增加了体现学生思维过程的试题。测试的结果不再作为评价学生唯一依据,而是着重学生的知识掌握情况,学习的态度。在讲评试卷时,按顺序逐题讲解的模式,尝试采用按类讲解。如:将试卷中有关概念的归成一类进行讲解。希望能通过这种方式,让学生从不同角度掌握知识。

  二、设计符合小学生年龄特点的实践活动。

  二年级学生掌握的数学知识不算多,接触社会的范围也比较窄。因此根据学生的实际情况设计出有效的活动形式。让学生通过测量自己的身高,加深对长度单位的理解。在举行这个活动时,同学们相互测量身高,提高了实践活动的能力。

  三、巧妙渗透环保教育,关心环保。

  在教育过程中,出现一些应用题,如:用纸折角、拼图等。在完成知识教育后,教育学生将剩余的纸千万不能乱丢,应养成讲卫生,保护环境的良好习惯。

  四、勤与家长沟通,实现共同教育。

  与家长常联系,搭建良好的沟通平台,让家长及时了解孩子在校的学习生活情况,与此同时,教师更能加深对学生个性的了解,做到因材施教。

  五、积极参加教研活动。

  每月按时参加校本培训活动,并坚持详细做好笔记。积极参与网上教研活动,发帖、回帖做到高质量。认真参加教学预案设计,听、评课活动,主动与同年级同学科教师探讨教材、教法。本学期在XX上撰写了自己的多篇教育教学心得、教学反思。通过努力的耕耘使自己的教学水平迈上了一个新的台阶。

工作总结与计划 篇3

  20xx年上半年即将过去,围绕上海市三好一满意和质量万里行活动,对照年初我科制定的一系列具体措施的完成情况进行总结。

  1. 科室成员严格遵守各项法律法规,严格遵守医院及国家颁布的各项规章制度,遵守劳动纪律,杜绝了违法违纪事件发生。遵守职业道德,端正思想,以热忱的服务对待患者,团结协作。消失了事故纠纷的发生,提升了医务工作者在患者心目中的形象。积极完成上级及院部布置的各项工作及任务。

  2. 今年1——5月,病理增加18.3%,细胞学检查与去年持平,快速冰冻病理增加27.4%,免疫组织化学减少50%,主要原因是门诊无法收费,病房病人急着出院收不到费。新开展项目DNA倍体1114例。

  3. 为了提高医疗水平,我科每季度举行一次业务考试,每月2次业务学习,有疑难病例随时讨论,并把讨论学习记录在案,另外1位医生在妇产科医院进修。

  4. 我科认真执行病理标本签收、核对制度。病理切片,蜡块及病理资料的保存和使用制度,病理切片及蜡块的借阅制度。但是,由于科室办公用房紧张,部分工作在走廊进行,组织标本切片也在走廊上,该走廊是消防通道,不能关闭,存在标本丢失及仪器损坏的安全隐患。

  5. 虽然工作量显著增加,人员严重不足,但是,全科人员以病人满意为自己的工作目标,同心协力,任劳任怨,加班加点,及时发出报告,耐心解答病人的每一个问题,做到百问不厌。实现零投诉零差错。

  6. 积极参与科研活动,听讲座,查资料,寻找科研题材,学写科研申请。

  7.根据医院会诊制度,结合本科室实际情况,在医务科及院领导的.支持下,制定了病理科会诊制度,完善了质量管理体系。

  8. 配合乳腺科减少病人等待周期,我科优化工作流程,冰冻待石蜡的病理报告由原来的3个工作日减少到1-2日。

  20xx年下半年工作计划

  1 、医疗质量安全是医院的生命,是工作重点。科室工作量不断增加,科室人员减少,但要做到按时完成工作量,无差错事故。难度极大。

  2、继续开展新项目,并追踪检验结果的准确率。

  3 、积极与门诊、电脑公司、液基细胞学公司沟通,完成细胞学的全院联网。

  4、一位医生进修结束回到科室,做好带教,顺利衔接,独立签发病理报告。

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